備戰(zhàn)期中凝聚力量 第十周升旗儀式

　　晨光正好，國旗飄揚(yáng)。宜昌歐陽修學(xué)校全體師生齊聚操場，隆重舉行第十周升旗儀式。本次儀式以“積極備考迎戰(zhàn)期中，表彰先進(jìn)凝聚力量”為主題，為新一周的校園生活注入奮進(jìn)動(dòng)力。

　　103班——啟航班，在這個(gè)由44名同學(xué)組成的大家庭里，22名男生如同破浪的船槳，帶著果敢與力量探索未知；20名女生恰似穩(wěn)舵的風(fēng)帆，以細(xì)致與堅(jiān)韌守護(hù)前行方向?！扒啻簡⒑?，乘風(fēng)破浪，班級(jí)同心，勢不可擋”是他們的班級(jí)口號(hào)，更是他們的行動(dòng)準(zhǔn)則。

　　103班張紫萱同學(xué)以“積極備考，迎戰(zhàn)期中”為題發(fā)表國旗下演講，她呼吁同學(xué)們抵制誘惑，以專注為盾、目標(biāo)為錨，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)期中，交出無愧于自己的答卷。真摯的分享引發(fā)全體同學(xué)的強(qiáng)烈共鳴。
　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
　　大家早上好！今天，站在鮮艷的國旗下，我的心情和大家一樣，既有對未來的憧憬，也有一絲面對即將到來的期中考試的緊張。今天，我想和大家分享一下，作為一名和大家一樣的即將迎戰(zhàn)期中考試的高中生，我是如何將這份緊張轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，一步步備戰(zhàn)期中考試的。
　　我知道，有人臨考會(huì)慌：或許是目標(biāo)飄在云端，沒沉到每一節(jié)課堂里；或許是誘惑纏了腳步——指尖劃開的屏幕，擠走了本該翻書的時(shí)間；周末的“報(bào)復(fù)性消遣”；課上的昏沉、課間的喧鬧、遲到的散漫，都在悄悄拖慢向前的節(jié)奏。但成長從沒有“不勞而獲”的劇本，你把精力散在何處，結(jié)果就會(huì)寫在何處。同學(xué)們，抵制誘惑從不是“苦行”，而是把目光落回當(dāng)下：讓課上的目光釘在板書上，讓課間的十分鐘流向問題本，讓手機(jī)成為工具而非枷鎖，讓每一步都踩在“想要的結(jié)果”里。期中是隘口，更是跳板——愿我們以專注為盾，以目標(biāo)為錨，把這場考試，寫成給自己的“成長預(yù)告”。
　　高中六門課程齊頭并進(jìn)，知識(shí)點(diǎn)多，難度大，最開始我也被這陣勢嚇到了，臨近期中考試，焦慮和緊張更是籠罩著我，我心想，如果還用以前“臨時(shí)抱佛腳”的方法，肯定會(huì)手忙腳亂，一塌糊涂。所以，我的第一個(gè)想法是“化被動(dòng)為主動(dòng)，把復(fù)習(xí)融入日?！薄?br />　　首先，要珍惜課堂40分鐘的“黃金時(shí)間”?，F(xiàn)在上課，我會(huì)專門去聽老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。比如，政治課上老師一定會(huì)提到的“四個(gè)中國特色社會(huì)主義理論”，語文課上老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的如何分析一個(gè)物象在文中的作用。每當(dāng)聽到這些，我立馬就會(huì)在筆記本上畫個(gè)圈，因?yàn)槲抑?，這肯定是“考點(diǎn)”！做當(dāng)堂練習(xí)時(shí)，我也不再只求做完，而是邊做邊想：老師出這個(gè)題，是想考我哪個(gè)方法？比如分析小說里的人物形象，到底該從哪里入手？把技巧學(xué)會(huì)了，比做十道題都有用。還有數(shù)學(xué)，我們常常熱衷于刷題，卻忽略了課本上最基礎(chǔ)的例題和課后習(xí)題。我發(fā)現(xiàn)，很多考試的“難題”，其實(shí)就是課本例題的變形。所以，我會(huì)把課本上的例題從頭到尾再復(fù)習(xí)一遍，確保每一步的邏輯都清晰明了。做題不在于多，而在于“精”，吃透一道典型題，勝過盲目地刷十道題。
　　課下的時(shí)間，就像零花錢，攢起來也能辦大事。我有個(gè)小習(xí)慣：早晨到教室，吃完午飯回來，晚上自習(xí)開始前，這些十幾分鐘的時(shí)間，我不用來做新題，就用來“回頭看”。翻翻錯(cuò)題本，默寫一首古詩，或者就看一眼早上剛記的英語單詞。睡前在腦子里像放電影一樣，過一遍今天那些還不太熟的知識(shí)點(diǎn)。
　　最后，我們要學(xué)會(huì)“主動(dòng)出擊”。作業(yè)和試卷發(fā)下來，只要有不明白的，哪怕是個(gè)小填空，我下課就去找老師。特別是需要背誦的科目，主動(dòng)去找老師“二次過關(guān)”，讓老師幫你聽聽背得對不對，順便還能問兩個(gè)問題。
　　同學(xué)們，復(fù)習(xí)其實(shí)沒什么神奇的秘訣，就是把這些課堂上的重點(diǎn)、這些零碎的時(shí)間、還有向老師請教的機(jī)會(huì)，一個(gè)個(gè)都抓住、都用好。希望我的這些小方法能幫到大家。讓我們一起把接下來的每一天都安排好，充實(shí)地度過，自信地走進(jìn)考場！讓我們從今天起，握緊手中的筆，理清思緒，腳踏實(shí)地。愿我們都能在期中考試中，交出一份無愧于自己的答卷！

       表彰優(yōu)秀

　　學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班級(jí)205班
　　文明優(yōu)秀班級(jí)103班、301班
　　紀(jì)律優(yōu)秀班級(jí)206班、301班、304班
　　鍛煉優(yōu)秀班級(jí)305班
　　衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)203班

　　男生文明寢室301班103室、304班117室、102班421室、205班206室、203班217室

　　女生文明寢室302班110室、301班104室、304班205室、208班409室、102班506室、203班305室

　　吳秀兵校長發(fā)表講話，圍繞期中聯(lián)考備考工作提出要求與期望。他表示，距離期中聯(lián)考僅剩9天，這是對同學(xué)們本學(xué)期兩個(gè)多月學(xué)習(xí)成果的系統(tǒng)性檢驗(yàn)，他對大家充滿期待，因?yàn)橛H眼見證了同學(xué)們的努力與成長。針對考前最后階段的復(fù)習(xí)，吳校長提出五點(diǎn)具體建議，他鼓勵(lì)同學(xué)們調(diào)整至最佳狀態(tài)，以飽滿熱情迎戰(zhàn)期中，期待大家在考后都能收獲進(jìn)步與自豪。
　　百日造船，一日過江；十年磨劍，一朝試鋒芒；這兩句話表達(dá)一個(gè)道理：厚積而薄發(fā)，功到自然成。同學(xué)們，還有9天時(shí)間我們將迎來本學(xué)期的第一次大考——期中聯(lián)考，這是對我們本學(xué)期兩個(gè)多月來學(xué)習(xí)成果系統(tǒng)性的大檢查、大檢驗(yàn)。
　　我對同學(xué)們此次的期中聯(lián)考抱有極大的期待，因?yàn)槲铱吹搅舜蠹业呐?、大家的進(jìn)步、大家的成長，看到了以李鍇瑞、付俊杰、余思雨、楊嘉躍、甘子豪、余忠陽、丁宗楷、昌紫晴、周雅迪、郭嘯天、劉子炫、吳語陳、王星宇、黃天宇等為代表的早起早到，爭分奪秒的同學(xué)激情與活力；我也看到了以蘭徐穎、陳嚴(yán)晶聶靜怡、馬思南、宋琳溪、冉永希、李玉坤、李家欣、章博洋、趙紫楠、慎天琪、楊青青、陳逸舟、陳紫蒙、付祥瑞、李雨菲等一批令人賞心悅目的優(yōu)秀筆記本、作業(yè)本、錯(cuò)題本的“三本”展示，我也看到了以何鈺陽、張子萱、賀文博、王筱如、袁賦毅、余文熙、王宇璇、馬星宇、陳莉莉、陳李桀、鄭鈺涵、胡家毅、袁夢琪、丁建中、許倩穎等為代表的大批同學(xué)始終保持高度專注高效學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)。我看到了更多班級(jí)做到了入班即靜，更多同學(xué)做到了，我看到了更多同學(xué)課堂專注的神態(tài)和努力的樣子，我相信大家的每一份努力每一滴汗水，已悄然轉(zhuǎn)化為你們的能力，這是同學(xué)們給我的底氣，也是我對此次聯(lián)考抱有極大的期待的原因。
　　但是，要把我們前面的汗水真正轉(zhuǎn)化為期中考試的成果，我們必須把好考前最后的復(fù)習(xí)備考關(guān)，這九天的復(fù)習(xí)備考，決定我們期中考試的成敗，這里提幾點(diǎn)備考建議：
　　清除雜念，全情投入，爭分多秒，全力沖刺；規(guī)劃為王，精準(zhǔn)發(fā)力，嚴(yán)格執(zhí)行，高效學(xué)習(xí)。做好回頭整理和復(fù)習(xí)，基本題型和考點(diǎn)要做到思路清晰，心里有底有數(shù)；做好考前模擬訓(xùn)練，提升自己審題、規(guī)范答題的能力，迅速提升自己手感題感，提前進(jìn)入考試狀態(tài)。以高度自信樂觀的姿態(tài)，從容步入考場。
　　同學(xué)們，我想，大家此時(shí)可能早已摩拳擦掌，想在此次考試中一試身手了。那就讓我們把狀態(tài)調(diào)整到最佳，讓學(xué)習(xí)的熱情燒到最旺。我相信10天后，如我所預(yù)測的一樣，所有同學(xué)的每一張答卷上都貼上了“進(jìn)步的標(biāo)簽，每一張臉上都掛滿自豪的笑容。

　　第十周升旗儀式，既是一次莊重的愛國主義教育，也是一場有力的備考動(dòng)員與先進(jìn)表彰。相信在榜樣的引領(lǐng)下，歐校學(xué)子定能以飽滿的熱情、扎實(shí)的行動(dòng)，迎戰(zhàn)期中考試，交出一份精彩的答卷！